Este trabajo desarrollado por el Grupo de Competencias en Ingeniería de la Universidad FASTA y el Laboratorio MECEK de Argentina, presentan una reflexión, análisis ordenado y búsqueda de los aspectos positivos de las innovaciones producidas en el ámbito académico durante la pandemia de covid-19 del 2020, resultado de la iniciativa alrededor del Taller “Enseñanza y Evaluación en la Ingeniería en tiempos de Pandemia. Co-construyendo nuevas prácticas docentes”, la cual tuvo un ejercicio en Colombia a través de ACOFI y se socializó en el EIEI ACOFI 2020
El libro lo pueden descargar en: https://www.ufasta.edu.ar/ingenieria/libronuevaspracticas/