La participación de los estudiantes de ingeniería en los semilleros de investigación fortalece su formación académica y profesional, especialmente en un contexto cada vez más competitivo y tecnológico. Estos espacios les permiten desarrollar pensamiento crítico, habilidades investigativas y una comprensión más profunda de los problemas reales que enfrenta el país.
En ese marco, el pasado 9 de mayo se llevó a cabo, de manera conjunta con la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), el Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación ACOFI 2025. Esta actividad marcó el inicio formal de labores del recién conformado Capítulo de Investigación e Innovación en Ingeniería – Semillas de Sostenibilidad, una apuesta institucional de la Asociación para promover el talento joven en ingeniería desde la investigación.
Durante el evento, 29 estudiantes de programas de ingeniería de 11 instituciones de educación superior presentaron, en formato póster, los avances y resultados originales e inéditos de sus investigaciones. Un grupo de evaluadores calificó cada trabajo considerando el rigor científico, la originalidad y la pertinencia en áreas como ciencia aplicada a la ingeniería, innovación tecnológica, desarrollo sostenible, educación en ingeniería y el impacto de nuevas tecnologías en la sociedad.
El Encuentro se desarrolló en el marco del Congreso Internacional en Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación en Ingeniería – EXPOTECH UNAD 2025. Este espacio promueve la convergencia y reflexión interdisciplinaria para el intercambio de conocimientos y la cocreación de soluciones innovadoras frente a los desafíos contemporáneos.
Desde ACOFI se destacó que este es un ejercicio muy importante dentro de la misión y el plan estratégico de ACOFI en donde desde el eje Talento para la ingeniería buscamos promover entre los estudiantes de todas las instituciones del país la investigación y el trabajo colaborativo, iniciativa como esta que permite avanzar hacia ese objetivo.
La creación del Capítulo y la realización del Encuentro evidencian el trabajo articulado entre la Asociación y sus miembros institucionales, en este caso las tareas se adelantaron colaborativamente con la UNAD. Así, Arellys Correa, docente de esa institución, manifestó que “como miembro institucional de ACOFI aunamos esfuerzos para establecer este capítulo para que todas las universidades que hacen parte de ACOFI puedan vincularse a él y así establecer diferentes tipos de actividades enfocados en investigación en ingeniería. Hoy tenemos el Encuentro, pero la idea es que más adelante se desarrollen otro tipo de actividades como la participación en proyectos interinstitucionales, capacitaciones, formaciones, y todo esto es posible siempre y cuando se hace ese trabajo reticular entre las diferentes instituciones que quieran fortalecer investigación en los procesos de formación”.
Investigación desde la formación en ingeniería
Presentar los resultados de investigación en formato póster les permite a los estudiantes la difusión efectiva y visualmente atractiva de sus hallazgos y para su participación en el Encuentro trabajaron con esa herramienta de comunicación científica para vivir un fogueo ante el público a quien le socializaron sus proyectos.
“La experiencia aporta tanto para mi formación como para mí proyecto de investigación, ya que este es nuestra tesis”, señaló Andrés Caicedo, estudiante de Ingeniería Civil en la Universidad Antonio Nariño, en la ciudad de Bogotá. A su vez agregó que “saber cómo se presenta este proyecto en este Encuentro, saber cómo los evaluadores pueden llegar a verlo es lo que nos brinda esa capacidad de saber que las cosas las estamos haciendo bien, saber que varios ingenieros, personas asistentes al evento, nos brindan valiosos aportes y comentarios es lo que nos ayuda al asistir a estos eventos”.
De esta manera, el formato póster exige la presentación clara y concisa de los datos y resultados de las investigaciones, y su socialización en espacios especializados facilita el intercambio de ideas con otros investigadores, así lo destacó Yirlandy Gracia, estudiante de Ingeniería Industrial de la Fundación Universitaria Compensar, sobre su experiencia de preparar su póster y presentarlo en este Encuentro. “Es un proceso en el cual hay que hacer varias valoraciones que podamos lograr los resultados, sin embargo, es posible que se presenten algunos desafíos a la hora de investigar porque se deben conseguir datos dentro de diferentes artículos científicos, buscar diferentes planteamientos”, señaló la estudiante.
A través de la investigación, los futuros profesionales de la ingeniería adquieren conocimientos teóricos y desarrollan habilidades prácticas para aplicar estos saberes en contextos reales. “Es un ejercicio enriquecedor porque vemos el producto del trabajo, el esfuerzo y la motivación de muchos de nuestros estudiantes que han logrado llegar aquí a través de unos ejercicios importantes de trabajo en equipo, de investigación”, señaló la docente Diva Rubiano, del Programa de Ingeniería Industrial de la UNAD, sobre la participación de los estudiantes en el Encuentro.
Asimismo, agregó la docente, que incluir la investigación en la formación académica permite que los profesionales de la ingeniería egresen con una visión más amplia, preparados para enfrentar los desafíos del mundo actual con soluciones creativas y fundamentadas. “Es una ganancia altísima lograr que nuestros estudiantes se involucren en los procesos de investigación en el marco de la ingeniería, pues permiten que haya procesos de innovación, que se generen soluciones más asertivas y que por ende impacten la comunidad y la sociedad en la que estamos”, dijo al respecto.
La jornada se enriqueció con la conferencia de la ingeniera civil Martha María Cecilia Henríquez Perlaza, vicepresidenta ejecutiva nacional de la Cámara Junior Internacional (JCI Colombia), quien destacó la importancia de que los estudiantes se integren a redes de trabajo colaborativo que les permitan generar cambios positivos en sus comunidades y en el mundo. Asimismo, subrayó el valor de conectarse con otros líderes, empresarios y agentes de cambio a nivel local, nacional e internacional.
Sobre el Capítulo de Investigación de ACOFI
El Capítulo de Investigación e Innovación en Ingeniería – Semillas de Sostenibilidad se conformó el pasado mes de febrero para promover la investigación y la innovación interdisciplinaria entre los estudiantes de programas de ingeniería de las instituciones de educación superior miembros de ACOFI, potenciando su capacidad para desarrollar proyectos que aborden problemáticas locales y globales con impacto técnico, social y ambiental.