En su asamblea anual celebrada el pasado 17 de julio de forma virtual, la Cátedra Abierta Latinoamericana Matilda y las Mujeres en Ingeniería eligió a las personas que integrarán su Comité ejecutivo para el periodo 2025–2026, con el propósito de dirigir las acciones generales que contribuyan al cumplimiento de los objetivos de esta red regional. La Cátedra promueve la visibilidad, el acceso y el desarrollo profesional de las mujeres en carreras de ingeniería en América Latina y el Caribe, a través de estrategias de investigación, formación, difusión y articulación institucional.
El Comité ejecutivo está integrado por representantes de las tres organizaciones fundadoras de la Cátedra, constituida en 2020. En esta nueva etapa, la dirección general estará a cargo del Consorcio de Instituciones de Ingeniería de América Latina y el Caribe (LACCEI), representado por la ingeniera Ileana Ruiz. La secretaría general será asumida por la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI), representada por la ingeniera Silvana Montoya. Por su parte, la vocalía estará a cargo de Marcela Bentín, en representación del Consejo Federal de Decanas y Decanos de Ingeniería de Argentina (CONFEDI). El trabajo conjunto de estas instituciones ha sido clave para consolidar un espacio regional que impulsa transformaciones profundas y sostenidas en los entornos formativos y profesionales de la ingeniería, con una perspectiva inclusiva y de equidad de género.
Participación de ACOFI
El director ejecutivo de ACOFI, ingeniero Luis Alberto González Araujo, resaltó el papel estratégico que ha desempeñado la Asociación en la Cátedra desde su fundación en 2020, como una de sus organizaciones impulsoras. “Con la reciente elección del nuevo Comité Ejecutivo, ACOFI culmina su liderazgo en la dirección de la Cátedra, responsabilidad que ejerció durante el periodo 2024–2025 a través de la ingeniera Alexandra Barrios. Durante su gestión, se consolidaron acciones clave de articulación interinstitucional, programas de mentoría, fortalecimiento de la formación docente y estrategias de difusión con alto impacto”, indicó el directivo.
En el periodo 2025–2026, la Asociación continúa fortaleciendo su compromiso con la equidad de género en ingeniería, esta vez desde la secretaría general, a cargo de la ingeniera Silvana Montoya, profesora del Departamento de Ingeniería Civil de la Universidad Eafit e investigadora del grupo de Mecánica aplicada. Montoya se ha destacado por su participación en iniciativas orientadas a acercar el conocimiento científico a niños, jóvenes y sus mediadores, mediante experiencias que estimulan la curiosidad, el descubrimiento y el pensamiento crítico. Además, representa a la Escuela de Ingeniería de su universidad, miembro institucional de ACOFI, dentro de la Cátedra. Como representante suplente ante el Comité Ejecutivo estará la ingeniera Beatriz Cardozo, docente de la Universidad Autónoma del Caribe, con experiencia en calidad académica, internacionalización e iniciativas educativas. La docente participa en la Cátedra a través del Comité de Educación.
Con una estructura abierta y participativa, la Cátedra cuenta con 75 miembros institucionales, 281 miembros individuales, 11 miembros acompañantes de 18 países de América Latina y el Caribe. Está organizada en seis comités temáticos que abordan diversas líneas de acción, tales como vocaciones tempranas, mentoreo, ejercicio profesional, educación, comunicación y formación docente. Además, promueve la investigación colaborativa, la generación de políticas públicas inclusivas y la realización de actividades académicas abiertas al público.
Acciones en prospectiva
En este contexto, durante la asamblea, la dirección y los representantes de cada comité presentaron los avances y las proyecciones de sus respectivas áreas. Se destacó especialmente la participación en eventos presenciales y virtuales organizados por universidades y entidades que integran la Cátedra, con el objetivo de amplificar su mensaje, fortalecer alianzas estratégicas y llegar a públicos clave y a la sociedad en general.
Asimismo, se resaltó la realización del evento conmemorativo por los cinco años de funcionamiento de la Cátedra, así como la organización del Tercer Simposio de Investigación e Innovación Latinoamericano de Mujeres en Ingeniería (III SIILMI), un espacio que promueve y visibiliza investigaciones e innovaciones orientadas a la igualdad de género en el ámbito de la ingeniería en América Latina y el Caribe. Finalmente, se alentó a la participación en la cuarta edición del simposio, que se llevará a cabo el 3 de diciembre de 2025.
La Cátedra también busca fomentar vocaciones en niñas y jóvenes de América Latina y el Caribe, por lo que se instó a potenciar los enlaces hacia atrás, es decir, desarrollar actividades en estudiantes de primaria y secundaria con un enfoque diferencial en cada país donde se cuenta con integrantes y llegar a estudiantes de ingeniería en sus primeros semestres. De igual forma, las acciones en prospectiva buscan vincular a más hombres como miembros individuales a la iniciativa.
Entre las iniciativas clave, el Comité Ejecutivo proyecta la Ruta Matilda de Inserción Laboral y Emprendimiento, el Bootcamp “Matilda Skills 2030” sobre tecnologías emergentes y el Ciclo de Webinars “Ingenieras Transformadoras del Territorio”. También se lanzará el Premio Matilda al Impacto Profesional, se organizará un Foro Regional con el sector productivo y se impulsará la Alianza Matilda–Sector Empresarial para generar oportunidades concretas de prácticas, empleo e innovación.
La Cátedra surgió como una continuación y expansión de los libros “Matilda y las Mujeres en Ingeniería en América Latina”, publicados en 2019 y 2020, los cuales recopilaron más de 60 relatos de vida de ingenieras latinoamericanas con el propósito de visibilizar sus trayectorias, derribar estereotipos de género y fomentar vocaciones científicas y tecnológicas en niñas y jóvenes. Desde entonces, el proyecto editorial ha continuado con nuevas ediciones, siendo la más reciente el Libro seis en 2024. Por lo tanto, durante la asamblea, se acordó crear un nuevo comité para gestionar, revisar y supervisar la calidad de las publicaciones.
Entrega de reconocimientos
La asamblea anual de la Cátedra Abierta Latinoamericana Matilda y las Mujeres en Ingeniería también fue el escenario para la entrega de reconocimientos a modelos inspiradores en ciencia, ingeniería y tecnología. En esta ocasión, se destacó la labor institucional del Tecnológico de Monterrey (México) y de la Universidad Tecnológica de Bolívar (Colombia), mientras que la Universidad Abierta Interamericana recibió una mención especial por su compromiso con la equidad de género en la formación en ingeniería.
Asimismo, se exaltó el trabajo del Comité de Investigaciones por su liderazgo en la generación de conocimiento, y se entregó una mención especial al Comité de Comunicaciones por su contribución a la visibilidad de las acciones de la Cátedra. En cuanto a las distinciones individuales, fueron reconocidas las ingenieras Vianey Lara Pietro, del Tecnológico de Monterrey; Silvia García, de la Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires y Liliana Rathmann, de la Universidad Atlántida (Argentina), quien recibió una mención especial por su destacada trayectoria y compromiso con los objetivos de la Cátedra.
Conozca más
Conozca más sobre la Cátedra Abierta Latinoamericana Matilda y las Mujeres en Ingeniería y cómo puede hacer parte de sus actividades para construir un futuro más equitativo e inclusivo en la academia y la profesión. Visite: https://www.catedramatilda.org.