Jueves 14 de marzo, 09:30 horas – 16:30 horas
Pereira (Risaralda), Universidad Tecnológica de Pereira
Jornada de reflexión y análisis sobre oportunidades, tendencias y retos para los programas de Ingeniería Industrial.
Jueves 14 de marzo, 09:30 horas – 16:30 horas
Pereira (Risaralda), Universidad Tecnológica de Pereira
Jornada de reflexión y análisis sobre oportunidades, tendencias y retos para los programas de Ingeniería Industrial.
En el marco de la Asamblea general ordinaria ACOFI 2024, se realizarán las siguientes actividades dirigidas a estudiantes de ingeniería, los días 13 y 14 de marzo de 2024:
Miércoles 13 de marzo de 2024
Explora la mecánica de los movimientos con los sentidos y pensamientos de los niños
Armenia (Quindío)
Lugar: Universidad del Quindío, Auditorio Facultad de Ingeniería, Bloque D, segundo piso
Actividad de integración de conocimientos y práctica alrededor de la temática: explorando los movimientos.
Horario: 09:00 horas – 11:30 horas
En la actualidad existen máquinas y equipo muy útiles para acceder a espacios peligrosos o realizar tareas repetitivas. Es por ello por lo que, con este taller diseñado para niños, ingenieros y estudiantes de ingeniería, constituyéndose en un espacio para compartir ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas y de esta manera aplicar los principios que rige y promueve y la innovación educativa
El turismo sostenible con ingenieros
Armenia (Quindío)
Punto de encuentro: Universidad del Quindío
Agenda
14:00 horas – 15:00 horas Salida a recorrido
15:30 horas – 16:30 horas Visita: Turismo sostenible con ingenieros
Actividad sujeta a capacidad, inscripción y reconfirmación de asistencia.
Jueves 14 de marzo de 2024
Taller de innovación social tecnológica – Jornada diurna
Pereira (Risaralda)
Lugar: Universidad Católica de Pereira
Agenda
10:00 horas – 10:45 horas Instalación y bienvenida
10:45 horas – 12:30 horas Actividad innovación social
12:00 horas – 14:00 horas Receso
14:00 horas – 15:00 horas Experiencia de pertenecer a un capítulo de ingeniería
15:00 horas – 17:00 horas Talleres de innovación y tecnología con la ingeniería
Taller de innovación social tecnológica – Jornada nocturna
Pereira (Risaralda)
Agenda
17:45 horas – 18:15 horas Instalación y bienvenida
18:15 horas – 18:45 horas La ingeniería y sus alcances
18:45 horas – 20:00 horas Talleres de innovación y tecnología con la ingeniería
Miércoles 13 de marzo, 14:00 horas – 17:30 horas
Armenia (Quindío), Universidad del Quindío
Encuentro con directivos de facultades, escuelas y programas de ingeniería para abordar temáticas de interés y ser un espacio de articulación y reflexión académica.
Para quienes lo requieran se tendrá un transporte que saldrá de la ciudad de Pereira a las 11:00 horas y regresará a esta misma ciudad a las 18:00 horas.
Miércoles 13 de marzo, 08:00 horas – 11:30 horas
Sede Central Universidad de Caldas
Edificio El Parque – Facultad de Ingenierías, piso 2
Manizales (Caldas)
Jornada de trabajo alrededor de los nombres de los programas académicos de ingeniería en la que se reflexionará y analizará sobre su pertinencia, oportunidades y dificultades.
Programa
Bizkaia talent, red impulsada por el Departamento de Promoción Económica de la Diputación Foral de Bizkaia, se constituyó en 2005 como una iniciativa de carácter asociativo sin ánimo de lucro, con la misión de impulsar y favorecer el establecimiento en Bilbao, el Territorio Histórico de Bizkaia y en el País Vasco en general, de las condiciones necesarias para atraer, vincular y retener a personas altamente cualificadas en el proceso de innovación y conocimiento.
Los siguientes videos presentan información asociada al País Vasco:
Esta Red, entre el 11 y el 14 de marzo, estarán en Colombia, invitando a conocer las propuestas para profesionales altamente cualificados del ámbito STEM, con la siguiente agenda:
Las fechas y lugares serán los siguientes:
Bogotá
Hotel Tequendama
11 de marzo
9:30 – 11:30 am
Pereira
Hotel Movich Pereira
13 de marzo
9:30 – 11:30 am
Medellín
Zona Milla de Oro
14 de marzo
9:30 – 11:30 am
Toda la información y registro se pueden realizar a través de: https://bbtmcolombia.my.canva.site/bbtmcolombia1.
En esta presentación encontrará información sobre Bizkaia:talent.
Talleres presenciales en Cartagena de Indias
Cartagena de Indias (Colombia), 19 al 22 de febrero de 2024
Con tres días de talleres, ABET ofrece opciones para que profesionales académicos y equipos de cualquier disciplina mejoren sus habilidades de evaluación de programas, además de unirse a una sesión informativa para aprender más sobre ABET. Descubre más sobre los talleres:
Sesión Informativa sobre ABET
19 de febrero 2024 • 14:00 – 17:00 •
Entrada libre, registro previo
Presentadores: Monica Ospino Pinedo, Dr. Kevin Huggins, Dr. Humberto Gomez (en español), y Dra. Gloria Rogers (en inglés). Esta sesión está diseñada para brindarte la oportunidad de aprender más sobre ABET, incluidos los procesos de acreditación y assessment de programas. Únete a nosotros para conocer, compartir y aprender de otros en ABET y en la región.
Taller de Fundamentos de Assessment de Programas
20 de febrero 2024 • 09:00 – 17:00 •
Dr. Kevin Huggins, facilitado en español. Valor de registro: $750 USD. Inicia tu aprendizaje sobre el proceso de assessment de tu programa con ejemplos específicos de programas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
Foro de Assessment para Mejora Continua
20 – 21 de febrero 2024 • Día 1: 09:00 – 17:00 | Día 2: 09:00 – 17:00 •
Agenda: https://assessment.abet.org/wp-content/uploads/2022/09/CIAF-1.pdf
Facilitado en inglés por la Dra. Gloria Rogers y la facilitadora de habla hispana Catalina Plua Morales. Valor de registro: $800 USD para los dos primeros inscritos y $650 USD para el tercero y los siguientes participantes de la misma institución. Trae a tu equipo para trabajar sobre tu plan de assessment actual.
Taller de Assessment del Aprendizaje Estudiantil
21 – 22 febrero 2024 • Día 1: 15:00 – 18:00 | Día 2: 09:00 – 17:00 •
Facilitado en inglés por la Dra. Gloria Rogers y la facilitadora de habla hispana Catalina Plua Morales. Valor de registro: $750 USD para los dos primeros inscritos y $650 USD para el tercero y los siguientes participantes de la misma institución. Una introducción más intensiva al proceso de assessment de programas, perfecta para profesionales de cualquier disciplina.
No pierdas esta oportunidad de aprender sobre el proceso de assessment de programas con ABET. Docentes y directivos de instituciones miembros de ACOFI pueden obtener un 10% de descuento en cualquier taller usando el código ABET10%, al momento de registrarse en: https://web.cvent.com/event/ec920fb2-e186-458c-9e76-93770e52c6c8/summary
¿Preguntas? Envíe un correo electrónico a education@abet.org.
Santa Marta (Magdalena), 6 de febrero de 2024, 10:00 horas
Espacio de integración y construcción de trabajo colaborativo regional.
Lunes 18 de diciembre de 2023, 10:00 horas COT (UTC-5)
Presencial: Bogotá, D.C., sede ACOFI
Remoto: GoTo Meeting
Actividad sin costo y en español
Organiza: ABET (EE. UU.)
Apoya: ACOFI (Colombia)
Las mejores prácticas actuales en educación de calidad, así como la investigación sobre prácticas educativas, indican que un proceso de mejora continua que se forma en torno a un proceso sólido de evaluación basado en resultados es un elemento clave para una educación de calidad.
En la actualidad, los procesos aseguramiento de la calidad de la educación superior codifican la evaluación basada en resultados como un elemento central para la acreditación de programas.
ABET es una agencia de garantía de calidad que utiliza la evaluación basada en resultados como parte de sus criterios para acreditar programas a nivel mundial. A lo largo de los años, ABET ha perfeccionado su experiencia en mejores prácticas en la evaluación de programas.
En esta jornada, un equipo internacional de expertos compartirá sus experiencias con el proceso de evaluación y ofrecerá consejos sobre cómo equipar a las universidades para implementar eficazmente procesos de evaluación basados en resultados.
¡Bienvenido a la muy esperada 131ª Conferencia y Exposición Anual de ASEE! Este evento, programado para realizarse del 23 al 26 de junio en Portland, Oregón, es una gran celebración abierta a todos los que invierten en la educación en ingeniería, desde profesores dedicados y estudiantes curiosos hasta profesores estimados y profesionales apasionados.
Prepárese para ser parte de una experiencia que trasciende fronteras y une a personas con una pasión compartida por la educación en ingeniería. Ya sea usted un profesor que se esfuerza por mejorar su enfoque pedagógico, un estudiante ansioso por explorar las fronteras del conocimiento, un profesor con ideas innovadoras para compartir o un profesional que está dando forma al futuro de la industria, esta conferencia es su plataforma para el empoderamiento y el crecimiento. .
Estén atentos al próximo anuncio que revelará una descripción general completa de la conferencia, incluida la diversa gama de sesiones, oradores y compromisos interactivos que le esperan. Prepárese para sumergirse en un evento que celebra la dedicación colectiva a la educación en ingeniería. Desde profesores hasta estudiantes, desde profesores hasta profesionales, esta conferencia promete algo invaluable para todos. Próximamente, habrá más detalles interesantes: marque su calendario y únase a nosotros en Portland para un viaje inolvidable.
Mayor información en https://www.asee.org/events/Conferences-and-Meetings/2024-Annual-Conference
Sustainable Engineering for a Diverse, Equitable, and Inclusive Future at the Service of Education, Research, and Industry for a Society 5.0.
July 15-19, 2024 (Hybrid) – San Jose, Costa Rica
LACCEI 2024 will be held in in person at Crowne Plaza San Jose and virtually through Agora Meetings Platform.
Llamado a trabajos
La conferencia LACCEI acepta artículos inéditos escritos en inglés, español, portugués y francés. Todos los trabajos aceptados y presentados se publican en las actas con ISSN, ISBN. Los artículos completos (FP) se someten a una revisión doble ciego y, si se aceptan y presentan, se publican con DOI y se procesan para su evaluación por Scopus y otros índices. Mientras que las presentaciones de Work in Progress (WP) se someten a una revisión simple ciego, se presentan como carteles y se publican en las actas de la conferencia. Las presentaciones al concurso Student Paper (SP) se someten a una revisión simple ciego. Los 10 finalistas principales compiten en una presentación técnica y se publican con DOI y se envían para indexación. El ganador recibe un viaje con todos los gastos pagos y una inscripción para competir en la competencia global. 2024 LACCEI Instituciones miembros activos reciben beneficios de registro. A partir de este año, LACCEI clasificará internamente la FP en 4 categorías: artículo de revisión, investigación de datos, artículo de software e investigación general.
Mayor información en https://laccei.org/laccei2024/