Assessment Day Medellín. Buenas prácticas para transformar la educación
Evento preparatorio del IX Simposio Nacional y I Simposio Internacional de Buenas Prácticas de Assessment en Educación Superior
Medellín, 14 de mayo de 2026
Horario: 08:00 a 16:00 horas
Modalidad: presencial
Actividad sin costo para representantes de instituciones de educación superior miembros de ACOFI
Cupos limitados
El Assessment Day Medellín es una jornada académica preparatoria del IX Simposio Nacional y I Simposio Internacional de Buenas Prácticas de Assessment en Educación Superior, iniciativa liderada desde el año 2018 por la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI) y la Universidad del Norte, que, a lo largo de sus versiones anteriores, se ha consolidado como un escenario de referencia para la reflexión, el intercambio de experiencias y el fortalecimiento de los procesos de assessment en ingeniería.
Este evento se realiza con el apoyo de la Universidad Pontificia Bolivariana y hace parte de la agenda preparatoria del WEEF (IFEES & GEDC) 2026, aportando a la construcción de una comunidad académica comprometida con la calidad, la innovación y la mejora continua de la educación en ingeniería, en diálogo con tendencias globales.
Objetivo
Compartir y analizar buenas prácticas de assessment en programas de ingeniería, abordando enfoques integrales de la evaluación del aprendizaje, la relación entre assessment y aprendizaje de los estudiantes, el uso sistemático de evidencia para la toma de decisiones académicas y la incorporación de herramientas emergentes, como la inteligencia artificial, en los procesos de assessment, con el fin de fortalecer una comunidad académica regional orientada a la mejora continua y a la calidad educativa en la educación superior.
Metodología y ejes temáticos
La agenda del Assessment Day se desarrollará con la participación de expertos en el tema, mediante conferencias, paneles de discusión y un taller práctico, en torno a los siguientes ejes:
Una mirada integral al assessment en educación superior
Assessment y aprendizaje de los estudiantes en programas de ingeniería
Buenas prácticas de assessment y uso de la evidencia para la mejora curricular
Uso de la inteligencia artificial en procesos de assessment (Taller)
