La misión de formar nuevas generaciones de ingenieros para Colombia y para el mundo, que llevan a cabo los miembros de ACOFI, tal como se concluyó con los estudios del año 2006, exige responder a una serie de retos para que en el año 2020 dichos ingenieros estén homologados en el ámbito internacional.
A lo largo del año 2007, las actividades académicas de la Asociación tuvieron como objetivo principal, el análisis de uno de los factores más determinantes en la educación en ingeniería, que es la formación de los profesores como profesionales en este campo y en esta dirección ya avanzan consolidados varios proyectos.
Con el mismo horizonte del año 2020, se vienen analizando los problemas y tendencias de la ingeniería en los contextos: socio–económico, laboral y científico–tecnológico. Así mismo se vienen estudiando las nuevas dimensiones que toman la presencia social de la ingeniería, el perfil del ingeniero y el perfil del estudiante.
En la misma línea de pensamiento y para hacer seguimiento a las conclusiones y recomendaciones de los profesores de ingeniería, la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería, ACOFI, desarrollará como tema central "Las facultades de Ingeniería y su aporte al desarrollo del país" para la XXVIII Reunión Nacional y propone el estudio de los siguientes aspectos:
Objetivos
Ejes temáticos
Contexto socio – económico: Este eje está relacionado con el desarrollo de las comunidades tanto en lo social como en lo económico. Los trabajos presentados abordarán experiencias y recomendaciones en el ámbito local, regional, nacional e internacional, relativas a la articulación universidad – Estado – sector productivo y, en general, universidad – sociedad, esperando que, a su vez, sirvan de soporte para ofrecer alternativas que favorezcan el desarrollo del país.
Contexto laboral: Dados los cambios en el mercado laboral cobra relevancia tratar la articulación del pregrado con el posgrado y con la educación continuada. Por ello, las propuestas de análisis de las maestrías y de los doctorados en ingeniería, las reflexiones sobre su estructura (plan de estudios, énfasis, número de créditos, tesis, etc.) y la experiencia de las facultades en este campo, serán discutidas dentro de este contexto.
Los trabajos presentados buscarán mostrar cómo los posgrados en ingeniería son necesarios para el desarrollo laboral y el papel del Estado para apoyar este nivel de formación.
Contexto científico y tecnológico: Ciencia, tecnología e innovación constituyen el eje para la reflexión en este contexto. Se contará con la presentación de experiencias, avances y resultados exitosos, integrados con la formación de los nuevos ingenieros, relacionados con la ciencia y la tecnología y la sociedad del conocimiento.
Ética: En los últimos años se han presentado en las Reuniones Nacionales de ACOFI y en diferentes foros de carácter local y regional diversas ponencias acerca de la responsabilidad ética de los ingenieros no solamente en la calidad de sus obras, en su defensa del medio ambiente, en la rendición de cuentas a la sociedad sino también en las iniciativas de los directivos y profesores de las Facultades de Ingeniería para el fortalecimiento de los valores que han sido patrimonio de la profesión.
Con esta XXVIII Reunión se busca la generación de propuestas concretas para contrarrestar las debilidades que se han denunciado en los últimos años y, en particular, la elaboración de una declaración de compromiso de los participantes en este encuentro a favor de la ética profesional.
Colombia,
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