{"id":714,"date":"2020-08-31T20:35:48","date_gmt":"2020-08-31T20:35:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/?page_id=714"},"modified":"2020-09-03T21:33:01","modified_gmt":"2020-09-03T21:33:01","slug":"proceso-de-integracion-curricular-y-construccion-de-resultados-de-aprendizaje-esperado","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/informacion-academica\/talleres\/proceso-de-integracion-curricular-y-construccion-de-resultados-de-aprendizaje-esperado\/","title":{"rendered":"Proceso de integraci\u00f3n curricular y construcci\u00f3n de resultados de aprendizaje esperado"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Objetivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El objetivo principal del taller es conocer los conceptos y elementos de un curr\u00edculo basado en resultados de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Metodolog\u00eda que se utilizar\u00e1 es el dise\u00f1o curricular de un programa de ingenier\u00eda de una universidad hipot\u00e9tica en el contexto colombiano.&nbsp; Se buscar\u00e1n integrar los conceptos de alineaci\u00f3n institucional, incorporaci\u00f3n de requerimientos de calidad nacional, internacional y aseguramiento del aprendizaje bajo referentes para la formaci\u00f3n de profesionales en ingenier\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Coordinaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Alejandra Gonz\u00e1lez<\/p>\n\n\n\n<p>Directora de los programas de Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica, Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica e Ingenier\u00eda en Redes y Telecomunicaciones., Pontificia Universidad Javeriana, Colombia.<\/p>\n\n\n\n<p>Ingeniera, Master y Doctora en Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica de la Pontificia Universidad Javeriana (Colombia).&nbsp; Profesora de la misma universidad desde el a\u00f1o 2003, actualmente es la Directora de los programas de Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica, Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica e Ingenier\u00eda en Redes y Telecomunicaciones. Pertenece al grupo de investigaci\u00f3n SIDRe.<\/p>\n\n\n\n<p>Sus actividades se han centrado en los temas de Dise\u00f1o Digital Electr\u00f3nico, Sistemas Integrados, FPGA, Inteligencia Artificial y Rob\u00f3tica. Adem\u00e1s, trabaja en planificaci\u00f3n y dise\u00f1o curricular, integraci\u00f3n de habilidades, aprendizaje activo y evaluaci\u00f3n de programas para el aseguramiento de los aprendizajes. Ha asesorado varios proyectos de dise\u00f1o curricular en ingenier\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>En los \u00faltimos a\u00f1os, ha centrado su trabajo en la aplicaci\u00f3n de la rob\u00f3tica a la educaci\u00f3n. Durante el 2016 al 2018 fue presidenta de la Red de Programas de Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica. Actualmente, desarrolla proyectos de innovaci\u00f3n, transferencia y emprendimiento aplicando rob\u00f3tica en problemas de educaci\u00f3n y lidera proyectos de inteligencia artificial en el contexto del riesgo estudiantil.<\/p>\n\n\n\n<p>Johan Pe\u00f1a<\/p>\n\n\n\n<p>Profesor Catedra del Departamento de Electr\u00f3nica, Pontificia Universidad Javeriana, Colombia.<\/p>\n\n\n\n<p>Ingeniero y Master en Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica y Master en Bioingenier\u00eda de la Pontificia Universidad Javeriana. Investigador y profesor de c\u00e1tedra desde el 2017, actualmente es investigador en un proyecto de Desarrollo Institucional para la prevenci\u00f3n del riesgo y un proyecto para la sistematizaci\u00f3n de modelos de evaluaci\u00f3n de programa y aseguramiento de los aprendizajes.<\/p>\n\n\n\n<p>Sus actividades se han centrado en los temas de Bioingenier\u00eda, Neurociencia, Procesamiento de se\u00f1ales e Inteligencia artificial. Adicionalmente, particip\u00f3 en el proceso de creaci\u00f3n de los nuevos programas de la Facultad de Ingenier\u00eda de la misma Universidad.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aspectos log\u00edsticos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Fecha y horario: mi\u00e9rcoles 16 de septiembre de 2020, 10:00 \u2013 13:00 horas.<\/li><li>Idioma: espa\u00f1ol.<\/li><li>N\u00famero de participantes: 30. <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">CUPO COMPLETADO<\/span><\/strong><\/li><li>Datos de conexi\u00f3n: . Se tendr\u00e1n disponibles hasta 6 plataformas.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objetivo El objetivo principal del taller es conocer los conceptos y elementos de un curr\u00edculo basado en resultados de aprendizaje. 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