{"id":51,"date":"2019-11-30T17:30:47","date_gmt":"2019-11-30T17:30:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/?page_id=51"},"modified":"2020-10-29T17:46:31","modified_gmt":"2020-10-29T17:46:31","slug":"premios-acofi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/informacion-general\/premios-acofi\/","title":{"rendered":"Premios ACOFI"},"content":{"rendered":"\n<p>Los premios ACOFI se promueven desde el a\u00f1o 1998. Buscan estimular el trabajo acad\u00e9mico de los profesores y estudiantes pertenecientes a las facultades de ingenier\u00eda del pa\u00eds y&nbsp;se entregan a los mejores trabajos presentados en el Encuentro en las distintas categor\u00edas.&nbsp;El reconocimiento se realizar\u00e1 durante el primer trimestre del 2021. <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Trabajos sobre la ense\u00f1anza de la ingenier\u00eda<\/h3>\n\n\n\n<p style=\"color:#ef4136\" class=\"has-text-color\"><strong>LOS VIDEOJUEGOS COMO ESTRATEGIA PARA INCREMENTAR LA MOTIVACI\u00d3N Y ALCANCE DE LOGROS EN PROCESOS DE APRENDIZAJE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"color:#fbb040\" class=\"has-text-color\">Carlos Andr\u00e9s Guerrero Alarc\u00f3n, Luz Elena Guti\u00e9rrez L\u00f3pez, Karen Daniela Cuervo Cely<\/p>\n\n\n\n<p>Universidad Santo Tom\u00e1s, Universidad del Norte, Colombia<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/750\">Consultar trabajo<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jfjK6N1wNVs\">Consultar video<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"color:#ef4136\" class=\"has-text-color\"><strong>EL MODELO DUAL EN LA FORMACI\u00d3N DEL INGENIERO: UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DESDE LA INGENIER\u00cdA INDUSTRIAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"color:#fbb040\" class=\"has-text-color\">Alejandro Medina Contento, Luis Eduardo Pel\u00e1ez Valencia, Jorge Andrick Parra Valencia, Ana Mar\u00eda Sarria Palacio<\/p>\n\n\n\n<p>Corporaci\u00f3n Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt, Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, Universidad Aut\u00f3noma de Bucaramanga, Universidad Tecnol\u00f3gica del Choc\u00f3, Colombia<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/704\">Consultar trabajo<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GRx-fjZQxb8\">Consultar video<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"color:#ef4136\" class=\"has-text-color\"><strong>LA INDUSTRIA 4.0 Y LAS COMPETENCIAS DE FORMACI\u00d3N EN LOS PROGRAMAS DE INGENIER\u00cdA: UNA EVALUACI\u00d3N SOBRE LA DEMANDA DE LAS CREDENCIALES ALTERNATIVAS Y LAS MICROTITULACIONES VS LA FORMACI\u00d3N DE UN PROFESIONAL UNIVERSITARIO DE INGENIER\u00cdA Y SU IMPACTO EN LA CALI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"color:#fbb040\" class=\"has-text-color\">Alonso Toro Lazo, Luis Eduardo Pel\u00e1ez Valencia, Fabio Alberto Vargas<\/p>\n\n\n\n<p>Universidad de Salerno, Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, Tecnol\u00f3gico de Antioquia, Italia, Colombia<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/699\">Consultar trabajo<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=4cvpirhKoH8\">Consultar video<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Avances en investigaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p style=\"color:#ef4136\" class=\"has-text-color\"><strong>SISTEMA IoT CON UAV Y GPR PARA IDENTIFICAR ZONAS CON AGUAS SUBTERR\u00c1NEAS EN EL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA \u2013 COLOMBIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"color:#fbb040\" class=\"has-text-color\">Sixto Enrique Campa\u00f1a Bastidas, Rafael Alberto Daza Plata<\/p>\n\n\n\n<p>Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Colombia<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/808\">Consultar trabajo<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tKXFfT_2dag\">Consultar video<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/3933-scaled.jpg\">Consultar p\u00f3ster<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Trabajos de los estudiantes<\/h3>\n\n\n\n<p style=\"color:#ef4136\" class=\"has-text-color\"><strong>MODELO DE MACHINE LEARNING PARA LA DETECCI\u00d3N DE EVENTOS DE MARCHA HUMANA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"color:#fbb040\" class=\"has-text-color\">Dayana Mu\u00f1oz Mu\u00f1oz, Sandra Patricia Castillo Land\u00ednez<\/p>\n\n\n\n<p>Corporaci\u00f3n Universitaria Aut\u00f3noma del Cauca, Colombia<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/850\">Consultar trabajo<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=VDHbue2zs6M\">Consultar video<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/3992-410x1024.jpg\">Consultar p\u00f3ster<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Inteligencia Emocional<\/h3>\n\n\n\n<p style=\"color:#ef4136\" class=\"has-text-color\"><strong>LA EXPERIENCIA DE LA VIRTUALIDAD DURANTE LA CUARENTENA A TRAV\u00c9S DEL AN\u00c1LISIS DE SENTIMIENTOS.&nbsp; UN CASO DE ESTUDIO EN LA UNIAUT\u00d3NOMA DEL CAUCA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"color:#fbb040\" class=\"has-text-color\">Sandra Patricia Castillo Land\u00ednez, Pablo Eduardo Caicedo Rodr\u00edguez, Santiago Alberto Mu\u00f1oz de la Rosa<\/p>\n\n\n\n<p>Corporaci\u00f3n Universitaria Aut\u00f3noma del Cauca, Colombia<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/820\">Consultar trabajo<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GeUfD9-iDo0\">Consultar video<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/4078-scaled.jpg\">Consultar p\u00f3ster<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los premios ACOFI se promueven desde el a\u00f1o 1998. Buscan estimular el trabajo acad\u00e9mico de los profesores y estudiantes pertenecientes a las facultades de ingenier\u00eda del pa\u00eds y&nbsp;se entregan a los mejores trabajos presentados en el Encuentro en las distintas categor\u00edas.&nbsp;El reconocimiento se realizar\u00e1 durante el primer trimestre del 2021. Trabajos sobre la ense\u00f1anza de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":15,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1041,"href":"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51\/revisions\/1041"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.acofi.edu.co\/eiei2020\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}