International Federation of Engineering Education Societies – IFEES

25 agosto, 2013

Página oficial

La International Federation of Engineering Education Societies (IFFES) se ha convertido en un espacio de interés para la discusión global de los temas relacionados con la formación y enseñanza de la ingeniería. En IFEES se reúnen alrededor de 50 instituciones, representantes de diferentes estamentos, cuya preocupación es el papel de la ingeniería en el desarrollo presente y futuro, de la sociedad en un marco globalizado.

Participan en IFEES facultades de ingeniería, representadas en asociaciones de carácter nacional, regional o continental como: European Society for Engineering Education (SEFI), International Society for Engineering Education (IGIP), American Society for Engineering Education (ASEE), African Engineering Education Association (AEEA), Australasian Association for Engineering Education (AAEE), Chinese Society for Engineering Education, Council of Engineering Deans of Thailand, Japanese Society for Engineering Education (JSEE), Russian Association for Engineering Education, Asociación Iberoamericana de Instituciones de Enseñanza de la Ingeniería (ASIBEI), Consorcio Latinoamericano y del Caribe de Instituciones de Ingeniería (LACCEI), Associacao Brasileira de Ensino de Engeniharia (ABENGE), Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingenieria México (ANFEI), Consejo de Decanos de Facultades de Ingeniería de Chile (CONDEFI) Consejo de Decanos de Ingeniería de Argentina (CONFEDI) y ACOFI, entre otras.

Un elemento importante en IFEES es la participación de la industria y el sector productivo a través de empresas como Hewlett-Packard Co., Infosys, Siemens, Dassault Systems, Boeing, Autodesk y organismos de certificación de calidad en la enseñanza de la ingeniería: European Network for Accreditation of Engineering Education (ENAEE), German Accreditation Agency Specialised in Accrediting Degree Programs in Engineering, Informatics, the Natural Sciences and Mathematics (ASIIN), Engineers Canada/Canadian Engineering Accreditation Board. En IFEES se encuentran vinculadas otras organizaciones de carácter científico, tecnológico y de educación continua, como: Ibero American Science and Technology Education Consortium (ISTEC) , Indo-US Collaborative for Engineering Education (IUCEE), The International Association for Continuing Engineering Education (IACEE), IEEE, Journal of Engineering Education, entre otras.

También resulta interesante la participación de asociaciones de estudiantes del mundo, como el caso de Student Platform for Engineering Education Development (SPEED) y Board of European Students of Technology (BEST).

Se trata entonces, de una asociación de asociaciones, cuya preocupación primordial es la formación de los ingenieros para atender las necesidades globales de desarrollo económico y social de los Países.

ACOFI, desde el año anterior forma parte de de este grupo de trabajo, donde buscamos ser el aporte de Colombia y de sus facultades de ingeniería a las discusiones en este contexto.

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